我系教师赴杭州参加全国高等学校大学英语教学研修班学习
作者：四川文理学院外国语学院 来源： 发表于：2012-08-05 00:00:00 文章点击数：[]
2012年7月16日，我系青年教师陈平在杭州参加了由外研社举办的以课堂教学：策略、评价与研究为主题的高等学校大学英语教学研修班的学习。
16日上午研修班的主讲专家是来自外交学院外语系副教授许宏晨。许教授首先介绍了课堂教学策略的概念和分类，其中主要介绍了著名专家学者Stern提出的的外语教学的策略观，简述了听、说、读、写不同课型的教学策略。随后阐释了行动研究的含义、介绍了开展行动研究的方法和步骤。理论知识介绍之后，许教授播放了两段来自北京两所高校的教师教学视视频片段。第一段视频的课型是读写课；第二段视频的课型是听说课。在播放教学视频的过程中，许教授对两位教师采用的教学策略作了点评，详述两位教师在使用诸如提问、指令、反馈等不同策略的精妙之处或失当之处。
16日下午，参与此次研修班的教师分成四组，针对上午所看教学视频中教师所使用的教学策略作个性化点评，提出建议和改进方法。讨论小组各成员积极发言，大多数老师肯定了第一段视频中教师使用教学策略得当，例如：在提问后给出一组例句或句型辅助学生理清思路合理组织语言表达；灵活运用反馈策略，针对学生不同回答，老师合理使用重复、归纳、反问、表扬等反馈策略，引导学生思考帮助学生树立学习信心、激发学生学习兴趣。 第二段视频中教师灵活调整了教学内容讲授顺序，但部分参与讨论的教师对采取此种策略的教学效果持保留意见。
通过此次研究班学习，我系陈平教师不仅积累了大学英语课堂教学策略的理论知识，而且也直观地感受了不同策略对课堂教学效果所产生的作用，同时将在今后的教学工作把这次培训所学到的理论知识运用到教学实践中，不断提高课堂教学质量。
撰稿人：陈平 审核人：汤勇