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我院积极开展“线上学习与线下学习衔接意见收集”活动

作者:四川文理学院外国语学院 来源: 发表于:2020-04-25 00:00:00 文章点击数:[]

    为在复学后让学生能快速进入学习状态,提升学习效率,我院积极响应学校评估处的号召,于4月21日至4月23日开展了“线上学习与线下学习衔接意见收集”活动。本次活动目的主要在于收集学生对于线上教学和线下教学的意见,便于今后线下教学时,更好地利用线上教学进行辅助。本次活动由院学生会学习部负责组织。
    全院学生都积极参与并提出了自己的看法和意见:
  • 线上教学优点明显,教师可定期在线上抽查,学生可回看授课视频,辅之以网络查寻资料,可以及时查漏补缺和复习。

  • 为适应复学,学生可以模拟学校的作息时间,合理安排学习生活计划,严格要求自己,提前适应线下学习时间。将线上与线下学习对接一致。

  • 线上学习,让学生有更多自由时间,可以更有选择性地学习,补充学习较弱科目。

  • 通过线上学习,可获取更多学习资源,易于扩展知识面。但各种教育平台资源种类繁多,建议通过网络资源整合进行教学与学习,提高学习效率。

  • 各线上平台可进行签到打卡,学生签到情况、作业提交一目了然。线下教学可以继续与线上作业相结合。

  • 教师能在线上教学时更好把握教学节奏,实施教学计划,但线下教学学生学习效率会更高,且线上考试缺乏有效监督,更倾向于线下学习。

  • 建议教师授课能录屏。方便学生存在疑问时,能通过回看视频和PPT的形式,让所有学生补足课程和查漏补缺。

  • 针对学生自制力差的情况,建议主动与同学组建学习小队,相互督促,提升学习效率。

  • 线上学习必须长时间看电子设备,容易伤眼睛,希望能增加休息时间,劳逸结合。

    通过这次活动,全院学生对线上教学的利弊发表了自己的意见,并提出了相应的解决方法。相信通过此次意见收集,大家都能尽早适应线下学习,更好地利用线上学习,将线上学习与线下学习充分融合,提升学习效率。
   撰稿:杨春荣         编辑:王运璇         审核:李雪梅
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