智研AI教学新法，深耕二外写作实证——学院举办“一站式”学生社区第54期学术沙龙学术沙龙活动

6月3日，四川文理学院外国语学院在莲湖校区学生处活动大厅开展了以“AI赋能第二外语写作教学：研究思路与实证方法”为主题的“一站式”学生社区第54期学术沙龙学术沙龙活动，本次活动由外国语学院林妍博士主讲，旨在推进“一站式”学生社区系列活动，丰富社区学术内涵，营造学院优良科研治学氛围。

活动伊始，活动开篇，林妍博士阐明沙龙举办初衷与分享框架，立足人工智能教育发展前沿，以拓宽师生科研眼界、普及二语写作新型研究范式为目标展开分享。

分享环节，林妍博士结合人工智能发展趋势，剖析了AI技术在外语写作教学中的应用价值。她结合过程写作理论与IPA模型展开精讲，拆解教学应用，构建二语写作研究理论框架；同时梳理了当前AI辅助二语写作的四大主流研究方向，结合前沿文献点明目前学界研究现存研究短板，为在场师生扩展了全新科研切入点。

进入实证案例分享环节，讲座内容由理论走向实操。林妍博士选取中级韩语学习者作为研究受试，系统展示 AI 赋能韩语写作的实验架构、评价细则与数据研判成果。实证数据表明：AI 辅助教学可有效提升学生写作能力，相较于卷面成绩提升，人机协同反馈模式能够先行优化写作效率、增强学习者自我效能感，相关结论为人机融合式外语写作教学提供扎实的数据实证支撑。

分享尾声进入互动答疑环节，在场师生围绕 AI 写作工具实操、科研选题构思、实证研究设计等热点问题踊跃发问。林妍博士结合自身课题研究经历逐一答疑解惑，现场研讨氛围热烈。

本次学术沙龙内容扎实、研讨氛围浓厚，既搭建起学院师生前沿化学术交流平台，也厘清了人工智能背景下外语学习与科研探索的路径。下一步，外国语学院将持续依托一站式学生社区系列学术活动，引导师生紧跟学科前沿、深耕专业研究，成长为适配新时代外语教育发展的复合型人才。

撰稿：胡嘉洲   一审一校：苟凤英   二审二校：李显文     三审三校：刘彦仕